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写作指导
谈谈研究报告的特点及写作步骤
来源:网络        作者:佚名        时间:2021-08-23
  研究报告是对研究过程与结果的报告。赛恩斯编译认为,一个好的研究报告,应具备以下五个特点:一是要真实,不作假,这是研究报告的基本要求;二是要实在,不泛泛而谈地讲理论,要理论联系实践,具有可操作性,使人明白该研究是怎么做的;三是要准确,包括概念、事实、数据、引文的准确等,没有明显的知识性错误;四是要有新意,言人之未言,包括提出新问题,形成新认识、实施新做法,总结新经验等;五是文通句顺,标题考究,体现逻辑之美,理性之美,使人愿读。


  也就是说,一个好的研究报告应做到真实、理论联系实际;观点鲜明、独到、有新意;论述严谨,事实、数据准确,案例典型,文字精炼,便于阅读。实现研究的合规律性、合目的性与合艺术性的统一。一般而言,没有过程,也就不会有结果。从这个意义上讲,研究报告首先是“做”出来的,然后才是写出来的。研究报告的写作,一般包括以下几个步骤:
  1.积累保存好有关资料。在真实、扎实研究的基础上,要注意做好过程性资料的积累与保存工作,过程性资料包括研究方案、研究各个阶段的总结、研究案例、活动记录、获奖证明、有关新闻报道、社会反映等。有些课题虽然也真实地做了,但是过程性资料缺失, 造成研究报告撰写时的困难与无奈,此点应引以为戒。
  2.整理、筛选、分析资料。要整理并熟悉所有研究资料,做好资料的初步筛选、分析、提炼工作。这个过程也是回顾、反思、总结的过程,就像重新走了一遍研究路,此时一般会有与当初不一样的感觉与体会。通常,可以以“课题总结研讨会”的形式,大家一起来交流研究的心得体会, 进行思想碰撞, 相互启发,聚合智慧,提炼观点。
  3.设计研究报告提纲。在前述工作的基础上,可以着手设计研究报告提纲,包括各级标题(含观点、例子等),并再次在课题组内进行讨论,有可能的话,也可征求下有关专家的意见。
  4.撰写研究报告。在提纲的基础上,扩展完成研究报告,并再次广泛征求意见,此过程可重复多次。撰写研究报告的过程就是不断学习、思考、总结(归纳是其主要方法)的过程,是艰苦而有意义的劳动,也是最锻炼人,“最长本事”的阶段。
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